LE PARCOURS AVENIR

concerne tous les élèves des collèges et des lycées dès la classe de sixième à la terminale. 

Ce parcours Avenir doit permettre à chaque élève de :

• comprendre le monde économique et professionnel ainsi que la diversité des métiers et des formations
• développer son sens de l'engagement et de l'initiative ;
• élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle.

Il vise ainsi à :

• Rendre les élèves acteurs dans la construction de leur projet d'orientation afin qu'ils aient une meilleure visibilité des procédures, des filières de formation et des choix d'orientation possibles ;
• Approfondir leur connaissance de l'ensemble des métiers (y compris les métiers émergents) ;
• Renforcer le dialogue au sein de la communauté éducative et faire de l'orientation un objet de travail commun  dans la conception du parcours et l'élaboration de projets transdisciplinaires ;
• Mieux connaître le tissu économique local en développant des partenariats avec l'ensemble de la société civile  pour une meilleure information des élèves.
• Faciliter et développer les échanges entre l'Ecole et les acteurs du monde économique par des conventions locales pour délivrer aux élèves l'information la plus adaptée à leurs besoins.

Sa conception relève de la responsabilité du chef d’établissement, avec l’appui du conseil pédagogique. Il fait chaque année l’objet d’une évaluation : évaluation des actions menées et de leurs effets sur le parcours de l’élève, au regard des indicateurs de l’établissement et des objectifs académiques.

À ce titre, les enseignants de toutes les disciplines sont concernés, en collaboration étroite avec les conseillers d’orientation psychologues.